Proeti Polivalente Carangola 2014

ESCOLA TEMPO INTEGRAL

Projeto da Rede Estadual de Ensino de MG, que tem por finalidade ampliar as oportunidades educacionais dos alunos, por intermédio da expansão do período de permanência diária nas atividades promovidas pela escola. Nosso desejo é que esse espaço não seja apenas um diário de bordo, meramente descritivo, como um inventário de ações, projetos e atividades realizadas pelos professores e alunos. Trata-se de uma ferramenta importante para divulgação e compartilhamento de ideias, dividir dúvidas e descobertas e, além disso, criar possibilidades para a produção e construção de um ensino de qualidade. Sejam todos bem - vindos!

segunda-feira, 26 de maio de 2014

Sr. Emanuel Explicando sobre as variedades e o cultivo da nossa horta no Polivalente

domingo, 25 de maio de 2014

COPA-2014 Vamos cantar e incentivar nossas seleção. Desa vez é no BRASIL. EU SEI QUE VOU.....

Copa do Mundo de 2014
Informações sobre a Copa do Mundo de Futebol de 2014 que será realizada no Brasil, cidades-sede, estádios, datas, mascote, países classificados

Logotipo da Copa do Mundo FIFA 2014
(reprodução destinada a fins educacionais)

Escolha do Brasil

O Brasil foi escolhido pela FIFA para sediar a Copa do Mundo de Futebol em 2014. A escolha foi divulgada no dia 31 de maio de 2009 e gerou muita alegria e comemoração popular no Brasil. Como será sede da Copa, a seleção brasileira já está automaticamente classificada para disputar a Copa de 2014.

Os jogos da Copa de 2014 ocorrerão entre os dias 13 de junho (jogo de abertura) e 13 de julho (partida final).

Slogan da Copa 2014

Em 29 de maio de 2012, o Comitê Organizador Local (COL) da Copa do Mundo de 2014 e a FIFA anunciaram o logan da Copa que será: "Juntos num só ritmo''. A frase simboliza a ideia de união de todos em torno do futebol, além da felicidade que o maior evento do futebol representa.

Bola da Copa

Brazuca: a bola da Copa 2014

Brazuca é o nome da bola da Copa do Mundo de Futebol 2014. O nome foi escolhido através de uma enquete (com cerca de 1 milhão de votos) e divulgado em 2 de setembro de 2012. A empresa de materiais esportivos Adidas será a responsável pela confecção da bola.

Fuleco: o mascote da Copa

Fuleco: mascote da Copa de 2014 (fonte: site Agência Brasil - foto: Marcello Casal Jr.)

O mascote da copa é um tatu-bola, animal típico da caatinga, na cor amarela e com carapaça azul. Seu nome é Fuleco, que é uma combinação de Futebol e Ecologia.

O uso da tecnologia

Pela primeira vez na história da Copa do Mundo de Futebol haverá uso de tecnologia para que o árbitro possa saber se a bola entrou ou não no gol. Conhecido como GoalControl, o sistema consiste no uso de 14 câmeras de alta velocidade, instaladas na estrutura superior do estádio. A bola será monitorada em tempo real por estas câmeras e, se cruzar a linha do gol, um aviso será enviado em 0,3 segundo para o relógio do árbitro. O sistema não necessita na utilização de chip na bola. Será o fim dos erros de arbitragem em bolas que entram ou não no gol.

Informações importantes

- A partida de abertura da Copa ocorrerá no Estádio do Corinthians (em construção) em São Paulo, enquanto a partida final será realizada no Estádio do Maracanã (Rio de Janeiro). A partida de abertura ocorrerá em 12 de junho de 2014, enquanto a final será no dia 13 de julho de 2014.

- A competição contará com a participação das seleções nacionais de 32 países.

- A presidente Dilma nomeou, em 27 de julho de 2011, Pelé como embaixador da Copa do Mundo de 2014.

- A seleção brasileira só jogará no estádio do Maracaná, caso chegue a final.

- O sorteio dos grupos da Copa do Mundo ocorrerá no dia 06 de dezembro de 2013.

MÚSICA DA COPA – 2014
Dessa vez é no Brasil
Essa bola tá com a gente, o desafio
É juntar talento lá do coração
Com a força da união
Fazer brilhar de novo, o campeão
No Brasil, isso é normal
Em todo canto tem um craque mundial
Feito de paixão
Buscando a vitória, sempre a vitória
Persegue a taça e vai com raça até o final
E a galera, veste a camisa amarela
E entra em campo
Pra jogar junto na fé
Um drible, uma esticada
Toque em toque até a rede
Chegou a hora
Agora somos um só
É nossa escola
De super, superação
Vai que dá Brasil, hexacampeão
Eu sei que vou
Vou do jeito que eu sei
De gol em gol
Com direito a replay
Eu sei que vou
Com o coração batendo a mil
É taça na raça, Brasil!!!
Eu sei que vou
Vou do jeito que eu sei
De gol em gol
Com direito a replay
Eu sei que vou
Com o coração batendo a mil
É taça na raça, Brasil!!!
É taça na raça, Brasil!!!

sexta-feira, 23 de maio de 2014

GINCANA-Português e Matemática( Prof. Eliane e Paulo)

ATIVIDADES- COPA DO MUNDO 2014 Prof. regente Waldirene Asvello

Oficina " Dia Da Terra" Regente Fabiana

BONS HÁBITOS ALIMENTARES

1) Beba mais água: seis a oito copos por dia contribuem para o funcionamento do organismo. Além disso, a hidratação adequada traz consequências positivas para intestino, cabelos, pele e unhas. Mantenha uma garrafinha de água sempre por perto. Tire um intervalo da água no trabalho. Crie uma regra com seu copo d’água: estando vazio, encha-o. Coloque seu celular para despertar ou crie alertas no seu e-mail para lembrá-lo de beber água.

2) Evite pular refeições: o ideal é fazer pelo menos três refeições por dia (café da manhã, almoço e jantar), intercaladas por pequenos lanches, com intervalo de três a quatro horas entre as refeições.

3) Inclua alimentos integrais na dieta: alimentos na versão integral, como os pães feitos com farinha 100% integral, contribuem com mais fibras na dieta, ajudando na manutenção das taxas de açúcar no sangue em níveis normais. Além disso, eles são uma ferramenta importante para controle da saciedade e do peso.

4) Fique atento ao sal: o excesso aumenta o risco para hipertensão arterial e doenças cardiovasculares, além de provocar retenção de líquidos e aquela sensação de inchaço. Utilize pouco sal no preparo dos alimentos, investindo nos temperos naturais (como alho, cebola e ervas frescas e secas). Evite o consumo frequente de alimentos embutidos como salsichas, salames, linguiça e presunto.

5) Atenção com as bebidas alcóolicas: contém 7 kcal por grama, quase tanto quanto a gordura, e não tem nenhum benefício nutricional. Além de ser fonte de calorias vazias, o álcool pode conduzir à hipoglicemia, seguida por picos de fome. O excesso ainda prejudica o funcionamento do fígado.

6) Mantenha o prazer de comer: evite comer rápido, pois o contato mecânico dos alimentos com a mucosa do estômago estimula a produção de substâncias que têm efeito sobre a saciedade. Se uma refeição é feita em 10 minutos, não há tempo de informar o cérebro sobre a satisfação. Logo, comer devagar é necessário para que o organismo perceba a ingestão do alimento e, consequentemente, controle o apetite e a sensação de saciedade.

7) Consuma de três a cinco frutas por dia: além de excelentes opções para os lanches intermediários, contribuem com o fornecimento de vitaminas e minerais, assim como de fibras, que ajudam a manter a glicemia estável e a controlar o peso.

8) Evite grandes restrições: restringir demais a quantidade de alimentos ingeridos faz com que deixe de consumir nutrientes importantes ao organismo. Além disso, excluir algum nutriente (carboidrato, proteína, gordura) por muito tempo prejudica o bom funcionamento do organismo e dificulta manutenção do peso, favorecendo o efeito sanfona.

9) Moderação no consumo de cafeína: alimentos como café, chocolate, refrigerantes a base de cola e chá mate são ricos em cafeína, que em excesso aumenta a liberação de adrenalina. Esse hormônio aumenta a pressão arterial, sobrecarregando o coração. O ideal é ficar com até três xícaras por dia.

10) Mais gorduras boas: óleos vegetais (azeite extra virgem, canola, soja etc.), castanhas, abacate, peixes e creme vegetal contribuem para redução dos riscos de doenças do coração.

INTERCÂMBIO COM APAE- COPA

A importância de brincar

Brincar, segundo o dicionário, quer dizer, divertir-se infantilmente, entreter-se, folgar, foliar, não levar as coisas a sério, divertir-se fingindo exercer qualquer atividade.

Na realidade, e falando-se de desenvolvimento humano, o brincar exerce um papel muito importante. É através do simbólico jogo da brincadeira que a criança irá entender o mundo ao seu redor, testar habilidades físicas, funções sociais, aprender regras, colher os resultados positivos ou negativos de suas ações, analisando e registrando o que deve ou não repetir nas próximas oportunidades e principalmente, é através da brincadeira, do faz de conta, que inicia-se a construção da personalidade do indivíduo.

Hoje é comprovado que bebês que recebem estimulação de brinquedos através de sua participação ativa, com manuseio dos objetos, desenvolvem mais a inteligência e demonstram maior interesse pelo aprendizado.

O brincar tem também suas etapas de desenvolvimento, inicialmente a criança brinca sozinha, manipulando os objetos. A próxima etapa é a procura de companheiros para as brincadeiras paralelas (cada um com seu brinquedo), a partir daí, desenvolverá o conceito de grupo e descobrirá os prazeres e frustrações de brincar com os outros, crescendo emocionalmente.

A brincadeira em grupo evita que a criança se desestimule quando ainda não sabe brincar, aprende a ganhar e perder, respeitar regras e cumprir normas.

Na escolha do brinquedo, é importante observar alguns aspectos, o brinquedo deve ser convidativo, desafiar o pensamento, deve atender a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra em seus aspectos emocionais, culturais, físicos e intelectuais, deve estimular a criatividade, deve ser versátil, podendo ser usado de diferentes formas, deve ser colorido, ter texturas e formas diferentes para promover a estimulação sensorial, deve ser compatível com sua motricidade, deve ser durável, pois brinquedos muito frágeis causam frustração, não somente porque quebram com maior facilidade, mas porque não dão à criança tempo suficiente para estabelecer uma relação entre eles, e principalmente devem ser seguros, feito de tinta atóxica, sem pontas, nem peças que possam se soltar.

É importante lembrar que ao apresentar um brinquedo a uma criança, deve-se mostrar interesse por ele. Uma caixa vazia, dependendo de como for apresentada à criança, poderá virar uma casa, um barco, um carro, uma torre, uma fogão .... ou, simplesmente, uma caixa vazia. Cristina Gollo- Terapeuta ocupacional.

ESCOLA TEMPO INTEGRAL

terça-feira, 27 de maio de 2014

Atividades Relacionadas ao Dia do Circo. Prof. Ed. Física Andréa

Recreação- Pega Vareta e Futebol Misto